giovedì 9 aprile 2015

Linea retta e linea curva: primi passi nella geometria

Ecco una semplice attività motoria per sperimentare due linee base: curva e retta (che per ora chiamiamo dritta).

Ho costruito due stradine con la corda colorata fissata a terra con il nastro adesivo. Ogni bambino ha provato a camminarci sopra poi ne abbiamo parlato scoprendo che la strada curva è più difficile da percorrere e bisogna andare più lentamente.

Poi i bambini hanno provato a disegnarla su un foglio senza nessuna ulteriore indicazione da parte mia.

Ecco alcune rappresentazioni (non dimenticate che hanno tre anni):






La stessa attività si può riproporre facilmente anche a casa oppure in cortile disegnando la riga con il gesso.

Accennavo all'inizio che ho usato il termine dritta invece del più corretto retta per avvicinarmi maggiormente al linguaggio medio del gruppo con cui lavoro. A scuola troviamo livelli di sviluppo molto diversi a parità di età anagrafica e bisogna cercare qualche compromesso per non escludere nessuno.
A casa potete scegliere diversamente.

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